TÜRKİYE’NİN MADENLERİ TABLO HALİNDE LİSE COĞRAFYA 11.SINIF KİTABI LİSE 3.SINIF

TÜRKİYE’NİN MADENLERİ TABLO HALİNDE LİSE COĞRAFYA 11.SINIF KİTABI LİSE 3.SINIF

TÜRKİYE’DE MADENLER TABLO HALİNDE

MADENLER	ÇIKARILDIĞI YER	İŞLENDİĞİ YER	KULLANIM ALANLARI AÇIKLAMALAR
Demir	Yukarı Fırat (Divriği, Hekimhan. Hasançelebi. Çetinkaya), Asıl Ege (Edremit, Ayazmam, Torbalı), Marmara (Edremit, Çamdağı) D. Karadeniz (Fundacık), Kayseri - K.Maras arası İçel, Amanoslar	Karabük, Karadeniz Ereğlisi, İskenderun demir - Çelik tesislerinde işlenir.	Yıllık üretim miktarı 5 milyon tona yakın. Diğer ülkeler B.D.T. Avusturalya, Brezilya, A.B.D.’dir 10. sıradayız. İhraç ürünlerimizdendir.
Bakır	Artvin (Murgul), Kastamonu (Küre), Diyarbakır (Ergeni), Maden	Samsun’da Karadeniz Bakır İşletmeleri, Ergani, Murgul Bakır işletmeleri	Elektrik - elektronik endüstrisinin hammadesidir. Önemli bakır üreticisi Ülkeler; Türkiye, A.B.D ve B.D.T dir.
Krom	Menteşe yöresinde. Fethiye - Marmaris -Dalaman havzası; Kütahya - Bursa arası. K. Maras -Kayseri, Sivas, Elazığ, Guleman, Palu	Antalya ve Elazığ’da Ferro - Krom lensleri	Volkanik olaylar sonucunda oluşmuştur. Demirin Sertleşmesinde ve çelik üretiminde kullanılır. Türkiye krom bakımından en zengin ülkelerdendir. Dünyada Güney Afrika ve B.D.T’den sonra 3. sırada yer alır. İhracatımızda önemli yer tutar.
Bor	Balıkesir (Susurluk), Bursa (M. Kemal Paşa), Kütahya (Emet), Eskişehir (Seyitgazi)	Bandırma boraks ve asit borik fabrikasında islenir.	Jet - Roket yaktı olarak kimya ve İlaç endüstrisinde, fiberglas izolasyon maddelerinde kullanılır. Dünya rezervlerinin yarıdan fazlası Türkiye’dedir. Önemli bir kısmı İhraç edilir.
Boksit (Alüminyum	Konya, Seydişehir ve Akseki	Seydişehir Alüminyum işletmeleri	Alüminyum yapımında kullanılır. Alüminyum uçak ve otomobil sanayi ile adana birçok alanda kullanılabilir.
Civa	İzmir, (Ödemiş - Çeşme), Konya (Sarayönü)	Konya Saray önü civa isletmeleri, Ödemiş Halıkoy civa işletmeleri, Karaburun civa işletmeleri.	Ülkemiz civa madeninde oldukça zengindir. Bazı elektrikli araç yapımında ve eczacılıkta kullanılır. Bir kısmı İhraç edilir.
Mermer	Afyon, Bursa, Bandırma, Gemlik, Marmara adaları.	Afyon, Bandırma, İstanbul	İnşaat sektöründe kullanılır.
Zımpara Taşı	İzmir. Aydın, Muğla	İzmir	Aşındırıcı madde olarak kullanılır. Metamorfik kayadır. Zımpara kağıdı yapılır. İhraç edilir. Metallerin, parlat .imasında kullanılır.
Tuz	İzmir - Çamaltı tuzlası. Tuz gölü, Kırşehir, Nevşehir, Yozgat, Çankırı, Erzurum, Kars, Kağızman, Narman	İzmir ve Tuz gölü başta olmak üzere çıkarıldığı yerlerde işlenir.	1,5 milyon ton üretim yapılır.
Kurşun Çinko	Elazığ - Keban	Elazığ- Keban’da Simli kurşun isletmelerinde işlenir.	Paslanmaz metal üretîminde silah sanayinde, akümülatör imalatında kullanılır.
Fosfat	Mardin - Mazıdağ, Adıyaman, Hatay, Bingöl, Bitlis	Gübre fabrikalarında kullanılmaktadır.	Gübre yapanında kullanılır. Tüketim tamamını karşılamaz, ithal edilir.
Volfram	Bursa - Uludağ, Kırıkkale - Keskin. Elazığ-Keban,	Bursa	Çok sert bîr maddedir. Elektrik-Elektronik, Çelik, Kimya sanayinde kullanılır.
Boraks	Güney Marmara, Kütahya - Emet, Eskişehir - Seyitgazi	Bandırma Boraks ve Asit borik fabrika	Metallerin temizlenmesinde, porselenlerin Yılık üretim 40 bin ton kadardır. Yoğunlaşmış borik asittir.
Amyant	Eskişehir, Erzincan, Hatay, Konya, Bursa	Bursa’da işlenir.	Ateşe karşı dayanıklıdır. Yangın elbiseleri - ütü masası v.b sanayinde kullanılır.
Manganez	Ereğli, Denizli (Ulukoy), Ankara (Çayırlı). Artvin (Borçka) Artvin - Borçka	Artvin - Borçka	Demirin Çeliğe dönüştürülmesinde Kullanılır
Lüle Taşı	Eskişehir ve çevresi	Eskişehir	Biblo, pipo gibi süs eşyası yaptırımda kullanılır
Oltu Taşı	Erzurum — Oltu	Erzurum	Siyah renklidir. Süs eşyası yapımında kullanılır. Organik tortul grubuna girer.
Kükürt	Isparta-Keçiborlu	Keçiborlu	Bağ ve bahçelerde haşerelere karşı kullanılır.
Antimon	Tokat, Bursa, Sivas, İzmir		Kurşunu sertleştirmek için kullanılır.
Altın	Bergama	Bergama	Süs eşyası ve ticari metal olarak kullanılır.
Soda	Ankara	Ankara	Sanayide temizleyici olarak kullanılır, ihraç edilir.

COĞRAFYA 11 DERS KİTABI
COĞRAFYA 11 DERS NOTLARI
COĞRAFYA 11.SINIF DERSİ ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI
COĞRAFYA 11.SINIF DERSİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE TEST SORULARININ CEVAPLARI
COĞRAFYA 11.SINIF ÖDEVİ
COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE TEST SORULARININ CEVAPLARI
COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI

Read More

TÜRKİYE’DE MADENLER VE MADENLERİN ÇIKARTILDIĞI YERLER LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF

TÜRKİYE’DE MADENLER VE MADENLERİN ÇIKARTILDIĞI YERLER LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF

Madenler; metalik madenler (krom, demir,civa, uranyum, manganez, boksit, altın,
çinko, alüminyum vb.) metal dışı madenler

(mermer, kaolin, dolomit, zımpara, lületaşı, asbest, kükürt, sodyum, sülfat, bor
tuzları ve süs taşları olan elmas, yakut ametist, opal vb.) ve yakıt madenleri
(kömür,petrol vb.) olmak üzere gruplara ayrılır.

***Türkiye çeşitli maden kaynakları bakımından zengindir. Bunun başlıca nedeni
Alp orojenik kuşakta yeralması nedeniyle gerek tektonik gerekse volkanik ve
metamorfik olaylara uğraması sonucu maden kaynakları bakımından zengindir.

Demir, bakır, manganez, kükürt, linyit, uranyum,kurşun-çinko rezervleri ülke
ihtiyacına yeterlidir. Buna karşılık taşkömürü, petrol doğalgaz nikel ve volfram
gibi madenlerin rezervleri yeterli değildir. Rezerv ve üretimi fazla olan
madenlerimiz ise krom, bor tuzları, tuz rezervleri ve mermer yataklarıdır.
Bunlardan özellikle krom ve bor mineralleri dünya çapında önemlidir.

***Bir Madenin İşletilebilmeye Açılabilmesi İçin;

-Kayaçların içindeki saf maden miktarının (tenör) yeterli olması

-Yer altındaki çıkarılmamış toplam miktarının (rezerv) uzun yıllar
çıkarılabilecek kadar yeterli olması

-Sanayi tesisleri ve Diğer kullanım alanları gibi pazarlama yerlerine yakın
olması

-Ulaşım olanaklarının gelişmiş olması

-Gerekli teknoloji ve sermayenin olması gibi koşullar gereklidir.

Demir: Sivas ilindeki Divriği ve çevresi ile Malatya ilindeki Hekimhan-Hasan
Çelebi,Adapazarı doğusunda Çam dağı(Adapazarı), Edremit İvrindi arasında
Eğmir(Balıkesir),Ege bölgesinde Simav (Kütahya) ve Torbalı’da(İzmir),
Kayseri,Niğde, Adana ve Hatay illerindeki demir yatakları önemlidir.

Krom:Ülkemiz krom rezervi açısından oldukça zengin olup Elazığ ilinde Maden
ilçesi -Alacakaya (Guleman) çevresi ile Muğla-Denizli arasında (Muğla ilinin
Fethiye ve Köyceğiz çevresi ile Denizli’de Acıpayam ve Buldan ilçesi
çevresinde)dadır.Diğer krom yatakları Bursa ili Orhaneli ilçesi, Eskişehir ili
Mihallıççık çevresi, Kop dağı doğu etekleri (Erzurum), Kayseri,Adana, Aladağ
yataklarıdır.

Bakır: Karadeniz Bölgesinde Hopa ve Borçka’da Murgul’da (Artvin) Diyarbakır
çevresinde Ergani ve Elazığ’ın Maden ilçesi çevresinde geniş yataklara sahiptir.
Bu sahalar dışında Kastamonu ili Küre ilçe merkezi çevresinde Rize ili Çayeli
ilçesinin Madenköy çevresinde çıkartılır.

Manganez: Denizli,Kastamonu,Kilis,Rize,Artvin,Adana,Trabzon, Banaz (Uşak ili)
Çatalca (İstanbul),Vize (Kırıklareli), Dursunbey (Balıkesir), Hafik (Sivas),
Fethiye (Muğla) vb. çıkarılır.

Bor (Boraks): Dünya rezervlerinin % 50’sinden fazlası ülkemizde yer alır.
Seyitgazi ve Kırka (Eskişehir ili) çevresi, Seyitgazi ve Emet (Kütahya ili),
Bigadiç ve Susurluk (Balıkesir),Mustafa Kemalpaşa(Bursa) çıkartılır.

Boksit: Alüminyumun hammaddesi olan boksit çok hafif olduğundan uçak sanayiinde,
otomobil, ev, elektrik malzemesi yapımında kullanılır. Boksit yatakları
Seydişehir (Konya), Akseki (Antalya) İslahiye (Gazi Antep) ve Milas (Muğla)
civarında bulunur. Buralarda çıkarılan boksit, Seydişehir alüminyum tesislerinde
işlenmektedir.

Tuz: Deniz suyundan buharlaşma ile elde edilen tuza en tipik örnek İzmir Çamaltı
tuzlasıdır.Göl tuzlaları ise Tuz gölü kıyısındaki Yavşan

tuzlası ile Kaldırım Tuzlasıdır. İç Anadolu(Çankırı, Yozgat, Nevşehir, Kırşehir
vb.) ve Doğu Anadolu (Kars, Erzurum, Ağrı vb.)bölgelerinde

kayatuzu şeklinde olan tuz madenlerine rastlandığı gibi kaynak suları tuzlaları
da (Sivas, Çorum, Konya Yozgat, Erzincan, Tunceli vb.) dikkati çeker.

Kükürt Keçiborlu (Isparta),Simav (Kütahya), Karacasu (Aydın)’da,

Barit Alanya ve Gazipaşa(Antalya),Elbistan(Kahraman
Maraş),Isparta,Giresun,Kocaeli,Muş ve Eskişehir,

Antimon Balıkesir,Tokat,Kütahya,İzmir,

Asbest İskenderun,Balıkesir, Eskişehir,Amasya ve Sivas,

Lületaşı Eskişehir’de,Oltutaşı Erzurum’da,

Feldispat Dmirci(Manisa),Çine(Aydın)Yozgat,Kırşehir, ve Artvin civa Kütahya ve
Ödemiş’te bulunmaktadır.

Fosfat: Mardin ili Mazıdağ ilçesinde,Adıyaman,Bingöl,Bitlis ve Gazi Antep’te
bulunur.

Mermer: Marmara Bölgesinde özellikle Marmara Adası ve Kapıdağ’da Ege Bölgesin’de
ise Afyon’da işletilenler önemlidir. Ayrıca Eskişehir, Sivas,Denizli, Kırşehir,
Manisa, Çanakkale gibi birçok ilimizde mermer ocakları vardır.

COĞRAFYA 11 DERS KİTABI
COĞRAFYA 11 DERS NOTLARI
COĞRAFYA 11.SINIF DERSİ ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI
COĞRAFYA 11.SINIF DERSİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE TEST SORULARININ CEVAPLARI
COĞRAFYA 11.SINIF ÖDEVİ
COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE TEST SORULARININ CEVAPLARI
COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI

Read More

ETKİNLİK SAYFA 98 TÜRKİYE’DE HAYVANCILIK KAVRAM HARİTASI LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF

ETKİNLİK SAYFA 98 TÜRKİYE’DE HAYVANCILIK KAVRAM HARİTASI LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF

Aşağıdaki kelimeleri kullanarak şekilde verilen kavram haritalarını tamamlayınız.
Besi ve ahır hayvanclığı, koyun,kıl keçisi, tiftik keçisi, geleneksel kümes hayvancılığı, modern kümes hayvancılığı, ipek böcekçiliği, arıcılık, Akdeniz, Orta Anadolu, Ege ve Marmara, Doğu Anadolu’nun yüksek kesimleri, Doğu Karadeniz, Muğla civarı, Bursa, Denizli, Bilecik, Diyarbakır, Balıkesir, Elâzığ, tüm Türkiye, Marmara çevresi

Deniz balıkçılığı, tatlı su balıkçılığı, Karadeniz, barajlar, doğal göller, akarsular, Beyşehir Gölü, Eğirdir Gölü, temiz akarsular, yapay dalyanlar, özel havuzlar, kültür balıkçılığı

COĞRAFYA 11 DERS KİTABI
COĞRAFYA 11 DERS NOTLARI
COĞRAFYA 11.SINIF DERSİ ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI
COĞRAFYA 11.SINIF DERSİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE TEST SORULARININ CEVAPLARI
COĞRAFYA 11.SINIF ÖDEVİ
COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE TEST SORULARININ CEVAPLARI
COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI

Read More

PROJE ÇALIŞMASI SAYFA 97 LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF

PROJE ÇALIŞMASI SAYFA 97 LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF
Yaşadığınız yerde tarım ve hayvancılığı geliştirmeye yönelik ne gibi faaliyetler yapabilirsiniz? Çalışmanız için kitabınızın sonunda yer alan proje hazırlama basamaklarını takip ediniz
COĞRAFYA 11 DERS KİTABI
COĞRAFYA 11 DERS NOTLARI
COĞRAFYA 11.SINIF DERSİ ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI
COĞRAFYA 11.SINIF DERSİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE TEST SORULARININ CEVAPLARI
COĞRAFYA 11.SINIF ÖDEVİ
COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE TEST SORULARININ CEVAPLARI
COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI

Read More

MEDENİYETLERİN MERKEZİ TÜRKİYE KONUYA BAŞLARKEN LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF

MEDENİYETLERİN MERKEZİ TÜRKİYE KONUYA BAŞLARKEN LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF

Yandaki haritadan ve atlasınızdan yararlanarak aşağıdaki soruları cevaplandırınız.

1.Yandaki haritada yeryüzündeki medeniyetlerin kurulduğu Nil Deltası, Mezopotamya, İndus Vadisi, Sarıırmak ve Gökırmak Vadileri görülmektedir. Bu medeniyetlerin buralarda kurulmasının coğrafi nedenlerini tartışınız.

Bu bölgeler orta kuşak içerisinde yer alan iklim şartlarının elverişli olduğu alanlardır.Yine bölgedeki su kaynakları verimli tarım topraklarının oluşmasında ve bölgenin tercih edilmesinde etkili olmuştur.Yine konum özellikleri itibariyle çevrelerine göre geçiş noktaları olmaları yada daha uygun yaşam koşulları barındırmaları bu bölgeleri cazip hale getirmiştir.

2.Dünya fiziki haritasına bakarak bu bölgelerin benzer ve farklı yönlerinin neler olduğunu söyleyiniz.

Benzer özellikler yer şekilleri bakımından tarım yapılabilecek düzlük bir saha olmaları akarsu kenarları boyunca yada vadi kenarlarına kurulmaları ortak özellik olarak gösterilebilir.Denize kıyı bölgelerinin bulunması da benzer bir özelliktir.

Farklı özellikler iklimsel özelliklerde değişiklikler görülebilir.İndus ganj Sarı ırmak bölgeleri ile Nil ve Mezopotamya bölgeleri iklim özellikleri bakımından farklılık barındırır.

3.Tarih boyunca birçok medeniyete beşiklik etmiş olan ülkemiz,Norveç’in coğrafi konumuna sahip olsaydı Türkiye’de bu kadar medeniyet gelişir miydi? Nedenlerini tartışınız.

Türkiye’nin konumu Norveç in coğrafi konumu günümüzdeki kadar medeniyetler gelişmezdi. Norveç kutba yakın iklim şartları ve toprak özelliklerinin çok fazla elverişli olmadığı önemli kavşak noktası olmayan gerek matematik gerekse özel konum özellikleri bakımından daha olumsuz koşullara sahip bir ülkedir.

COĞRAFYA 11 DERS KİTABI
COĞRAFYA 11 DERS NOTLARI
COĞRAFYA 11.SINIF DERSİ ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI
COĞRAFYA 11.SINIF DERSİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE TEST SORULARININ CEVAPLARI
COĞRAFYA 11.SINIF ÖDEVİ
COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE TEST SORULARININ CEVAPLARI
COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI

Read More

3.BÖLÜM ÖLÇME DEĞERLENDİRME SORULARININ CEVAPLARI SAYFA 67-68 LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF ÇOKTAN SEÇMELİ TEST SORULARI

3.BÖLÜM ÖLÇME DEĞERLENDİRME SORULARININ CEVAPLARI SAYFA 67-68 LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF ÇOKTAN SEÇMELİ TEST SORULARI

Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları cevaplandırınız.
1.Aşağıdaki ürünlerden hangisinin dağıtımı diğerlerinden farklıdır?
A)Süt B)Araba+ C)Petrol D)Buğday E)Demir cevheri

2.Bir liman gezisinde ihraç edilen ürünlerin, yakın çevresindeki çeşitli tarımsal ürünlere dayandığı
görülmüştür. Bu yer ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A)Ulaşım faaliyetleri gelişmiştir. B)Halkın geçim kaynağı genelde tarım ve ticarettir.
C)Limanın hinterlandı çok geniştir.+ D)Çeşitli tarımsal üretim için iklim koşulları uygundur.
E)Tarıma dayalı sanayi faaliyetleri kısmen gelişmiştir.

3.Aşağıdakilerden hangisi üretim, tüketim ve dağıtımı etkileyen doğal faktörlerden değildir?
A)Yüzey şekilleri B)İklim C)Suyun varlığı D)Toprak E)Ulaşım+

4.Aşağıdakilerden hangisi birinci derecede tüketimin üretimi etkilemesine verilebilecek bir örnek değildir?
A)Kahvenin ana vatanı dışında yetiştirilmesi
B)Kuş gribi nedeniyle tavuk üretiminin azalması
C)Besin sanayisinin ilk gelişen sanayi kollarından biri olması
D)Petrol şirketlerinin kendi ülkeleri dışında yatırım yapması
E)Gemilerde, tutulan balıkları muhafaza edecek soğutucuların bulunması+

5.Aşağıdaki maddelerden hangisi üretim, tüketim ve dağıtımı etkileyen doğal faktörlerin etkisini azaltan tedbirlerden değildir?
I.Paslanmaz çelik üretimi
II.Maden çıkarılması
III.Enerji nakil hatlarının yer altına gömülmesi
IV.Pil fabrikalarının sıcak iklim bölgelerinde yaygın olması
V.ABD’ de uçak motoru ve parçaları imal eden tesislerin ülkenin kuzeydoğusunda yer alması
A)I B)II+ C)III D)IV E)V

6.Ham madde > kereste imalathanesi > mobilya > Sektörler arası etkileşime neden olur.Sektörlerin çeşitlenmesini sağlar.Tüketimi artırır.Yeni iş alanları sağlar.

Yukarıdaki örnek çalışmada bir ham madde üretiminden tüketimine kadar etkili olan faktörlerin etkileşimi ve bu etkileşim sonucu ortaya çıkan sonuçlardan bazıları verilmiştir. Sizler de aşağıda verilen örnekleri örnek çalışmadan da faydalanarak yapınız.

Canlı hayvan> ET KOMBİNASI > ET ÜRÜNLERİ > Sektörler arası etkileşime neden olur.Sektörlerin çeşitlenmesini sağlar.Tüketimi artırır.Yeni iş alanları sağlar. HAYVAN VE YEM ÜRETİMİNİN ARTMASINI SAĞLAR.
Buğday>UN FABRİKALARI > UN VE UNLU MAMULLER > Sektörler arası etkileşime neden olur.Sektörlerin çeşitlenmesini sağlar.Tüketimi artırır.Yeni iş alanları sağlar. BUĞDAY ÜRETİMİNİN ARTMASINI SAĞLAR.
Deri>DERİ İŞLEME FABRİKALARI > AYAKKABI VE DERİ GİYİM SANAYİ > Sektörler arası etkileşime neden olur.Sektörlerin çeşitlenmesini sağlar.Tüketimi artırır.Yeni iş alanları sağlar.
Demir> DEMİR-ÇELİK FABRİKALARI> DEMİR - ÇELİK > > Sektörler arası etkileşime neden olur.Sektörlerin çeşitlenmesini sağlar.Tüketimi artırır.Yeni iş alanları sağlar.DEMİR VE KÖMÜR ÜRETİMİNİN ARTMASINI SAĞLAR.

8. Yukarıdaki haritada 2004 yılına ait dünya petrol rezervi, tüketimi ve ticareti ile ilgili veriler gösterilmiştir. Haritayı inceleyerek aşağıdaki soruları cevaplandırınız.
*Petrolün bölgelere göre rezervi ile tüketimi arasında nasıl bir ilişki vardır?
PETROL REZERVİNİN YÜKSEK OLDUĞU ÜLKELERDE-BÖLGELERDE TÜKETİM DÜŞÜKTÜR.
*Çıkartılan petrol hangi bölgelere taşınmakta ve hangi bölgelerde kullanılmaktadır?
KUZEY AMERİKA,AVRUPA VE GÜNEYDOĞU ASYA’YA TAŞINMAKTA VE BURALARDA SANAYİNİN GELİŞTİĞİ ÜLKE VE BÖLGELERDE KULLANILMAKTADIR.
*Orta Doğu petrolleri nerelerde tüketilmektedir?
KUZEY AMERİKA,AVRUPA VE GÜNEYDOĞU ASYA’YA TAŞINMAKTA VE BURALARDA SANAYİNİN GELİŞTİĞİ ÜLKE VE BÖLGELERDE KULLANILMAKTADIR.
*Petrolün üretim, dağıtım ve tüketim aşamaları ekonomik faaliyet türlerini nasıl etkilemiştir?
EKONOMİK FAALİYETLİN OLUŞMASINDA ETKİLİ OLMUŞTUR.PETROL ÜRETİM BÖLGELERİNDE PETROL ÜRETİMİNE YÖNELİKE EKONOMİK FAALİYETLER;DAĞITIM VE TÜKETİM BÖLGELERİNDE DAĞITIM VE TÜKETİME YÖNELİK FAALİYETLER GELİŞMİŞTİR.

COĞRAFYA 11 DERS KİTABI
COĞRAFYA 11 DERS NOTLARI
COĞRAFYA 11.SINIF DERSİ ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI
COĞRAFYA 11.SINIF DERSİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE TEST SORULARININ CEVAPLARI
COĞRAFYA 11.SINIF ÖDEVİ
COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE TEST SORULARININ CEVAPLARI
COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI

Read More

3.BÖLÜM ÖLÇME DEĞERLENDİRME SORULARININ CEVAPLARI SAYFA 67 LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF DOĞRU - YANLIŞ SORULARI

3.BÖLÜM ÖLÇME DEĞERLENDİRME SORULARININ CEVAPLARI SAYFA 67 LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF DOĞRU - YANLIŞ SORULARI

Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların yanına “D”, yanlış olanların yanına “Y” harfi yazınız.
1.Üretim ile tüketim arasındaki bağı dağıtım kurar.(D)
2.Üretim tüketimi etkiler ancak dağıtımda etkili değildir.(Y)
3.Üretimden tüketime kadar olan süreçte en etkili faktör iklimdir.(D)
4.Üretimi etkileyen unsurlar bölgeler arasında değişiklikler gösterir.(D)
5.Üretim, tüketim ve dağıtım sektörleri birbiri ile etkileşim halindedir.(D)
6.Tarım ürünlerinin ana vatanı dışında üretilmesinin temel nedeni tüketici talebidir.(D)
COĞRAFYA 11 DERS KİTABI
COĞRAFYA 11 DERS NOTLARI
COĞRAFYA 11.SINIF DERSİ ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI
COĞRAFYA 11.SINIF DERSİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE TEST SORULARININ CEVAPLARI
COĞRAFYA 11.SINIF ÖDEVİ
COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE TEST SORULARININ CEVAPLARI
COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI

Read More

MEDENİYETLERİN BULUŞMA NOKTASI: ANADOLU LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF

MEDENİYETLERİN BULUŞMA NOKTASI: ANADOLU LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF

Coğrafi açıdan önemli bir konumda bulunan Türkiye, elverişli iklim ve jeomorfolojik koşulları ve en önemlisi de COĞRAFİ KONUMU nedeniyle tarihî çağlardan itibaren büyük ölçüde yerleşmelere sahne olmuş, bunun neticesinde de çeşitli uygarlıkların kurulduğu ve geliştiği bir alan hâline gelmiştir.

Türkiye, Eski Dünya karaları olarak adlandırılan Asya, Avrupa ve Afrika’nın birbirine yaklaştığı sahada, eski medeniyetlerin beşiği Akdeniz Havzası içinde yer almaktadır.

Anadolu topraklarına tarih boyunca çeşitli insan toplulukları yerleşmiştir. Ülkemiz toprakları, coğrafi konumu ve diğer coğrafi özellikleri nedeniyle bölgesel önem taşıyan çok sayıda uygarlığın doğduğu, geliştiği bir alan olmuştur.

Anadolu’da çok eski çağlardan beri yerleşmeler başlamış ve bu topraklar üzerinde pek çok farklı medeniyet kurulmuştur. Bu toplum ve medeniyetlerin bıraktığı izler kendilerinden sonra gelenleri de etkilemiştir. Yeni gelenlerin getirdiği özelliklerle daha öncekiler kaynaşmıştır. Böyle bir gelişme ve bunun sonucunda oluşan kültür zenginliğine dünyanın başka hiçbir yerinde rastlanamaz.

Bugün dünyada 200′den fazla ülke vardır. Fakat dünya tarihini incelediğimizde geçmişte önemli rol oynamış, farklı medeniyetleri bünyesinde barındırmış ülke sayısı 10-15′i geçmez. Bu ülkelerin dünyadaki konumlarına baktığımızda coğrafi bakımdan çok elverişli ve stratejik bölgelerde bulunduklarını görürüz. Türkiye, bu ülkeler içinde en önemli medeniyet merkezlerinden biridir.

COĞRAFYA 11 DERS KİTABI
COĞRAFYA 11 DERS NOTLARI
COĞRAFYA 11.SINIF DERSİ ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI
COĞRAFYA 11.SINIF DERSİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE TEST SORULARININ CEVAPLARI
COĞRAFYA 11.SINIF ÖDEVİ
COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE TEST SORULARININ CEVAPLARI
COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI

Read More

3.BÖLÜM ÖLÇME DEĞERLENDİRME SORULARININ CEVAPLARI SAYFA 67 LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF BOŞLUK DOLDURMA SORULARI

3.BÖLÜM ÖLÇME DEĞERLENDİRME SORULARININ CEVAPLARI SAYFA 67 LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF BOŞLUK DOLDURMA SORULARI
Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun ifadelerle tamamlayınız.
1.İLETİŞİM tüketimi ve dağıtımı etkileyen beşerî faaliyetlerdendir.
2.Üretim ALICININ-TÜKETİCİNİN-İNSANLARIN nın talebi ile artmakta ya da azalmaktadır.
3.Ekonomik faaliyetlerin temelinde yatan asıl unsur DOĞAL KAYNAKLARDIR dır.
4.Teknik ve coğrafyanın birbirine yaptığı etkiyi araştıran bilim dalına TEKNOCOĞRAFYA denir.
5.BİTKİ ÖRTÜSÜ üretimi etkileyen,İKLİM VE YERŞEKİLLERİ tüketimi etkileyen doğal faktörlerdendir.
COĞRAFYA 11 DERS KİTABI
COĞRAFYA 11 DERS NOTLARI
COĞRAFYA 11.SINIF DERSİ ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI
COĞRAFYA 11.SINIF DERSİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE TEST SORULARININ CEVAPLARI
COĞRAFYA 11.SINIF ÖDEVİ
COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE TEST SORULARININ CEVAPLARI
COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI

Read More

3.BÖLÜM ÖLÇME DEĞERLENDİRME SORULARININ CEVAPLARI SAYFA 67 LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF KLASİK SORULAR

3.BÖLÜM ÖLÇME DEĞERLENDİRME SORULARININ CEVAPLARI SAYFA 67 LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF KLASİK SORULAR
Aşağıdaki soruları cevaplandırınız.
1.Dağıtım, üretim ve tüketimi nasıl etkiler? Açıklayınız.

ÜRETİM VE TÜKETİM ARASINDAKİ BAĞLANTIYI DAĞITIM KURAR. DAĞITIMDA MEYDANA GELEN GELİŞMELER TÜKETİMİN VE AYNI ZAMANDA DA ÜRETİMİN ARTMASINA VE GELİŞMESİNE NEDEN OLUR.

2.Doğal kaynak ve ekonomi arasında nasıl bir ilişki vardır?

Doğal kaynaklar, ülkelerin ekonomik gelişimlerini belirlemede önemli bir faktördür. Ekonomiyi oluşturan faktörler; tarım, sanayi ve hizmet sektörlerdir. Bu sektörler, doğal kaynaklara bağlı olarak kurulur ve gelişir. Dolayısıyla ülke ekonomileri ile doğal kaynaklar arasında sıkı bir ilişki vardır.

3.Medyanın bir ürünü tüketicilere sunmasındaki etkisini söyleyiniz.

Medya bir ürünün tanıtılmasında,pazarlanmasında, geniş kitlelere ulaştırılmasında ve insanların tanıtılan ürünü tercih etmesinde etkili olur.Tüketimi arttırır.Dolayısıyla üretimin artması ve dağıtımın gelişmesine da katkıda bulunur.

4.Üretim, tüketim ve dağıtım arasındaki ilişkiyi bir örnekle açıklayınız.

Kahveye olan talebin artması (TÜKETİMİN ARTMASI) onun ana vatanı dışında Yemen, Hindistan, Doğu Hint Adaları, Kolombiya, Meksika, Ekvador ve diğer Orta Amerika ülkelerinde yetiştirilmesine (ÜRETİMİN ARTMASINA) neden olmuştur. Bugün en çok kahve üreten ülke Brezilya’dır. Kahvenin farklı yerlerde yetişmesi, işlenmesi ve farklı yerlerde tüketilmesi dağıtım sektörünün gelişmesine neden olmuş ve bu durum üretim ve tüketimin artmasına katkıda bulunmuştur.

5.İklimin üretim, dağıtım ve tüketim üzerindeki etkisini örnekle açıklayınız.

Gemi tezgâhları da iklimden doğrudan etkilenir. Şiddetli soğuklarda gemi inşa faaliyetlerinin durması, yazın sıcakta demir-çelik aksamının ısınması çalışma koşullarını güçleştirir. (üretime etkisi)
Kar yağışları, don olayları gibi iklim olayları dağıtımında aksamasına neden olur. (dağıtıma etkisi)
Sıcak iklime sahip olan alanlarda klima gibi serinletici cihazlara olan talep artar. (tüketime etkisi)

6.Günümüzde İnternetin ulusal ve uluslararası ticarette nasıl bir rolü vardır?

İNTERNET ÜRÜNLERİN TANITIMINI, REKLAMININ YAPILMASINI, GENİŞ KİTLELERE ULAŞTIRILMASINI, TİCARİ BAĞLANTILARIN DAHA KOLAY YAPILMASINI, PARA ALIŞ VERİŞİNİN DAHA KOLAY YAPILMASIMI SAĞLAYARAK ULUSLAR ARASI TİCARETİ KOLAYLAŞTIRMIŞ VE GELİŞMESİNİ SAĞLAMIŞTIR.

7.Sanayi faaliyetlerinin gelişmesi üretim-tüketim ve dağıtımı nasıl etkilemiştir?

SANAYİ DOĞAL KAYNAKLARI İŞLEYEREK ÜRETİM YAPAR.ÜRETİLEN ÜRÜNLER TÜKETİCİLERE DAĞITIM YOLU İLE ULAŞTIRILIR.TÜKETİM-ÜRETİM-DAĞITIM BİRBİRİNİ KARŞILIKLI OLARAK ETKİLER.SANAYİ FAALİYETLERİNİN GELİŞMESİ ÜRETİM,DAĞITIM VE TÜKETİMİN GELİŞMESİNİ SAĞLAR.SANAYİ FAALİYETLERİRNİN GELİŞTİĞİ YERLERİN NÜFUSU GÖÇ ALARAK ARTAR.SANAYİ FAALİYETLERİNİN GELİŞMESİ İLE ARTAN NÜFUS TÜKETİMİ ARTTIRIR.

8.İstanbul ve Çanakkale Boğazlarının bir ürünün dağıtımındaki rolünü açıklayınız.

İstanbul ve Çanakkale Boğazları uluslar arası ticaret için son derece önemli geçiş noktalarıdır.Asya ve Avrupa’nın birbirine bağlantı noktasında yer alırlar.Ürünlerin dağıtımında deniz yolu ulaşımı için İstanbul ve Çanakkale Boğazları önemli geçiş noktalarıdır.Özellikle petrolün dünya pazarlarına ulaştırılmasında boğazlar son derece önemli bir yere sahiptir.

9.Ham maddeye yakınlığın bir ürünün üretimine nasıl etki ettiğini örnekle açıklayınız.

HAM MADDEYE YAKIN OLMAK ULAŞIM MALİYETLERİNİ DÜŞÜREREK ÜRETİME KATKIDA BULUNUR. HAM MADEYE YAKINLIK ÜRETİM İÇİN ÖNEMLİ BİR ETKENDİR. ÖRNEK OLARAK SALÇA FABRİKALARI GÜNEY MARMARA BÖLÜMÜNDE BULUNUR. BU DURUMUN NEDENİ DOMATES YETİŞTİRİCİLİĞİN BU BÖLGEDE YAYGIN OLMASIDIR. FABRİKAYI BU BÖLGEYE KURMAK ULAŞIM MALİYETLERİNİ DÜŞÜRÜR VE ÜRETİME OLUMLU ETKİ YAPAR.

10.Günümüzde tüketimi arttırıcı faktörler nelerdir? Örnekler vererek açıklayınız.

NÜFUSUN ARTMASI, İLETİŞİM VE PAZARLAMADA MEYDANA GELEN GELİŞMELER, MODA ,DAĞITIMIN GELİŞMESİ ,KREDİLER VE ÖDEME KOLAYLIKLARI , İHTİYAÇLARIN ARTMASI VE ÇEŞİTLENMESİ ,TEKNOLOJİNİN HIZLI GELİŞİMİ TÜKETİMİ ARTTIRAN FAKTÖRLERDİR.

COĞRAFYA 11 DERS KİTABI
COĞRAFYA 11 DERS NOTLARI
COĞRAFYA 11.SINIF DERSİ ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI
COĞRAFYA 11.SINIF DERSİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE TEST SORULARININ CEVAPLARI
COĞRAFYA 11.SINIF ÖDEVİ
COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE TEST SORULARININ CEVAPLARI
COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI

Read More