Bayram Cigerli Blog Click and Visit For Info and Material

Etkinlik Sayfa 31 LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF

By Rohat Fatih at 13:36 coğrafya 11, COĞRAFYA 11 PERFORMANS ÖDEVİ, COĞRAFYA 11.SINIF DERS NOTLARI, COĞRAFYA 11.SINIF DÖNEM ÖDEVİ, COĞRAFYA 11.SINIF ETKİNLİK, COĞRAFYA 11.SINIF ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI, COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME SORULARININ CEVAPLARI, COĞRAFYA LİSE 3.SINIF PERFORMANS ÖDEVİ No comments

Etkinlik Sayfa 31 LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF

Yukarıda farklı bölgelerde bulunan ülkelerin izlediği nüfus politikaları verilmiştir. Uygulanan politikalar

arasındaki farklılıkların nedenlerini açıklayınız.

Endonezya’da nüfus ve nüfus artış hızı fazladır.Bu nedenle devlet daha az çocuk sahibi olmayı özendiren politikalar uygulamaktadır. Fransa’da yaşlı nüfus oranı fazla ve nüfus artış hızı düşüktür.Bu nedenle devlet çocuk sahibi olmayı özendiren politikalar uygulamaktadır.

COĞRAFYA 11 DERS KİTABI
COĞRAFYA 11 DERS NOTLARI
COĞRAFYA 11.SINIF DERSİ ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI
COĞRAFYA 11.SINIF DERSİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE TEST SORULARININ CEVAPLARI
COĞRAFYA 11.SINIF ÖDEVİ
COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE TEST SORULARININ CEVAPLARI
COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI

NÜFUS POLİTİKALARI A.NEDEN NÜFUS POLİTİKASI LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF

By Rohat Fatih at 13:34 coğrafya 11, COĞRAFYA 11 PERFORMANS ÖDEVİ, COĞRAFYA 11.SINIF DERS NOTLARI, COĞRAFYA 11.SINIF DÖNEM ÖDEVİ, COĞRAFYA 11.SINIF ETKİNLİK, COĞRAFYA 11.SINIF ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI, COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME SORULARININ CEVAPLARI, COĞRAFYA LİSE 3.SINIF PERFORMANS ÖDEVİ No comments

NÜFUS POLİTİKALARI A.NEDEN NÜFUS POLİTİKASI LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF

Dünya nüfusu bir yandan sınırlı doğal kaynakları tüketirken diğer yandan nüfus ve özellikleri ülkeler için önemli olmaya devam etmektedir.Yirminci yüzyılın ortalarına kadar ülkeler, nüfusun sayısal olarak fazlalığını güçlü olmak için gerekli ve yeterli bir faktör olarak görüyorlardı. Ancak günümüzde nüfusun sayısal fazlalığından çok, nitelikleri üzerinde durulmaktadır. Nüfus miktarı ve özellikleri ile ülkelerin kalkınmaları arasında ilişki kurulmaktadır. Günümüzde ülkeler aşırı nüfus artışının sorun yaratması ve buna karşı önlem alınması gerektiğinden çeşitli nüfus politikaları uygulamaktadır. Bir yandan aşırı nüfus artışı çeşitli sorunlara yol açarken diğer taraftan da nüfusun çok az artması veya eksilmesi de ülkelerin varlığını ve geleceğini tehdit etmektedir. İşte bu nedenlerle nüfusun belli bir oranda, sorun yaratmadan artışını sağlamak hedeflenmektedir. Oysa bu her zaman ve her ülke için o kadar kolay olmamaktadır.

Nüfus politikaları nüfusun niteliğini (eğitim), niceliğini (sağlık ve doğurganlık) ve dağılımını (kır, şehir, dış ülke) etkileyen bilinçli uygulamalardır.

Dünyada genel olarak uygulanan üç çeşit nüfus politikası vardır.

1.Nüfus artış hızını azaltmaya yönelik olarak uygulanan nüfus politikası. Endonezya,Çin ve Hindistan gibi ülkelerde uygulanan nüfus politikası.

2.Nüfus artış hızını yükseltmek için uygulanan nüfus politikası. Son zamanlarda nüfusu hızla azalan Avrupa ülkelerinin uyguladığı nüfus politikası.

3.Nüfusun nitelik ve niceliğini iyileştirmek amacıyla uygulanan nüfus politikası. Özellikle gelişmekte olan ülkelerin (Türkiye gibi) nüfus politikası.

1.BÖLÜM ÖLÇME DEĞERLENDİRME SORULARININ CEVAPLARI SAYFA 29 LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF ÇOKTAN SEÇMELİ TEST SORULARI

By Rohat Fatih at 13:33 coğrafya 11, COĞRAFYA 11 PERFORMANS ÖDEVİ, COĞRAFYA 11.SINIF DERS NOTLARI, COĞRAFYA 11.SINIF DÖNEM ÖDEVİ, COĞRAFYA 11.SINIF ETKİNLİK, COĞRAFYA 11.SINIF ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI, COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME SORULARININ CEVAPLARI, COĞRAFYA LİSE 3.SINIF PERFORMANS ÖDEVİ No comments

1.BÖLÜM ÖLÇME DEĞERLENDİRME SORULARININ CEVAPLARI SAYFA 29 LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF ÇOKTAN SEÇMELİ TEST SORULARI

Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları cevaplandırınız.

1.Biyoçeşitlilik açısından aşağıdaki bölgelerden hangisi daha zengindir?

A)Çöl Bölgesi B)Step Bölgesi C)Ekvatoral Bölge +

D)Tundra Bölgesi E)Kutup Bölgesi

2.Aşağıdakilerden hangisi dünya ekosistemini oluşturan unsurlardan biri değildir.?

A)Litosfer B)Astenosfer+ C)Hidrosfer D)Atmosfer E)Biyosfer

3.Akım ve yatak özellikleri dikkate alındığında aşağıdaki akarsulardan hangisinin hidroelektrik potansiyeli daha yüksektir?

A)Çoruh Nehri + B)Büyük Menderes C)Gediz

D)Meriç Nehri E)Asi Nehri

4.Aşağıdakilerden hangisi biyolojik çeşitliliği tehdit eden faktörlerden değildir?

A)Erozyon B)Toprağın rengi+ C)Baraj yapımı

D)Sulak alanların kurutulması E) İklim değişikliği

5.Aşağıdakilerden hangisi canlı yaşamı üzerinde etkili olan faktörlerden değildir?

A)Kara ve denizlerin dağılışı B)İklim değişiklikleri

C)Dağ sıralarının uzanışı D)Epirojenik hareketler E)Jeopolitik konum+

6.Aşağıdaki faktörlerden hangisi canlı biyotik ögeler içinde yer alır?

A)Işık B)Yağış C)Oksijen D)Sıcaklık E)Mikroorganizmalar+

7.Aşağıdaki canlılardan hangisi güneşten gelen enerjiyi doğrudan kullanır?

A)Otçullar B)Etçiller C)Hepçiller D)Üreticiler+ E)Ayrıştırıcılar

8.Aşağıdaki canlılardan hangisi azot, oksijen, su ve güneş ışığını kullanarak organik besinlere dönüştürme yeteneğine sahiptir?

A)Otçullar B)Etçiller C)Mantarlar

D)Bitkiler+ E) Su kaplumbağaları

9.Besin piramidinde yukarıya çıkıldıkça birey sayısında azalma görülmesinin nedeni nedir?

A)Otçulların etçiller tarafından tüketilmesi

B)2. beslenme seviyesindeki otçulların etçiller tarafından azaltılması

C)3. beslenme seviyesindeki etçillerin hastalıklara dayanıksız olması

D)Bitkilerin diğer canlılara göre dayanıklı olması ve kolay yetişmesi

E)Yukarıya çıkıldıkça aktarılan enerjinin desteklediği birey sayısının azalması+

10.İnsan müdahalesi olmadan, tüketilen karbon miktarı kadar karbonun geri kazanımı olmasaydı aşağıdaki sonuçlardan hangisi gerçekleşirdi?

A) Böcekler büyürdü. B) Bitkiler dev boyutlara ulaşırdı. C) Hava daha temiz olurdu. D) Böcek sayısı artardı.

E) Besin zinciri dururdu.+

1.BÖLÜM ÖLÇME DEĞERLENDİRME SORULARININ CEVAPLARI SAYFA 28 LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF DOĞRU YANLIŞ SORULARI

Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların yanına “D”, yanlış olanların yanına “Y” harfi yazınız.

1.Enerji akışı tek yönlüdür.D

2.Etçiller, ikincil tüketicilerdir.D

3.Fotosentez, güneş olmadan gerçekleşemez.D

4.Su tutan bitkiler, bataklık biyomlarında bulunur.Y

5.Denizler ve karalar arasındaki karbon alış verişi çok hızlıdır.Y

6.Ayrıştırıcılar, ekolojik döngülerde önemli rol oynamazlar.Y

7.Okyanus akıntıları, biyomlar üzerinde etkili rol oynamazlarY.

8.Bitkiler, hayatın devamını sağlayan besin zinciri için üreticidir.D

9.Karbon döngüsü, dışarıdan müdahale olmadığı sürece bozulmaz.D

10.Yeryüzünde canlıların dağılışını etkileyen en önemli faktör iklimdir.D

11.Dünya ekosistemi; biyosfer, hidrosfer, litosfer ve atmosferden oluşur.D

12.Dünya üzerinde bitki tür ve çeşitliliğinin en fazla olduğu yer tundra biyomalarıdır.Y

13.Baraj şeklinde inşa edilen hidroelektrik santraller akarsuyun rejimini düzenler.D

14.Ekosistem bir bölgedeki türlerin, genlerin ve ekolojik olayların oluşturduğu bir bütündür.Y

15.Akarsuyun hidro elektrik potansiyelini belirleyen en önemli faktör eğim ve debidir.D

1.BÖLÜM ÖLÇME DEĞERLENDİRME SORULARININ CEVAPLARI SAYFA 28 LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF BOŞLUK DOLDURMA SORULARI

By Rohat Fatih at 13:32 coğrafya 11, COĞRAFYA 11 PERFORMANS ÖDEVİ, COĞRAFYA 11.SINIF DERS NOTLARI, COĞRAFYA 11.SINIF DÖNEM ÖDEVİ, COĞRAFYA 11.SINIF ETKİNLİK, COĞRAFYA 11.SINIF ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI, COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME SORULARININ CEVAPLARI, COĞRAFYA LİSE 3.SINIF PERFORMANS ÖDEVİ No comments

1.BÖLÜM ÖLÇME DEĞERLENDİRME SORULARININ CEVAPLARI SAYFA 28 LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF BOŞLUK DOLDURMA SORULARI

Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun ifadelerle tamamlayınız.

1.Su döngüsü içinde, havadaki su buharının sıvı hâle geçme aşaması yoğuşmadır.

2.Bitkilerde besin maddelerinin yaprağa taşınmasını sağlayan sudur.

3.Ekosistem canlı ve cansız varlıklar arasındaki madde ve enerji dolaşımı ile kendini yeniler.

4.Kutuplarda yaşayan hayvanlar düşük sıcaklık ve besin yetersizliği gibi koşullara uyum sağlayarak yaşamlarını sürdürürler.

5.Su döngüsünün itici gücünü buharlaşma ve terleme oluşturur.

1.BÖLÜM ÖLÇME DEĞERLENDİRME SORULARININ CEVAPLARI SAYFA 28 LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF KLASİK SORULAR

By Rohat Fatih at 13:30 coğrafya 11, COĞRAFYA 11 PERFORMANS ÖDEVİ, COĞRAFYA 11.SINIF DERS NOTLARI, COĞRAFYA 11.SINIF DÖNEM ÖDEVİ, COĞRAFYA 11.SINIF ETKİNLİK, COĞRAFYA 11.SINIF ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI, COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME SORULARININ CEVAPLARI, COĞRAFYA LİSE 3.SINIF PERFORMANS ÖDEVİ No comments

1.BÖLÜM ÖLÇME DEĞERLENDİRME SORULARININ CEVAPLARI SAYFA 28 LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF KLASİK SORULAR

Aşağıdaki soruları cevaplandırınız.

1.Ekolojik denge nedir?

İnsan ve diğer canlıların varlık ve gelişmelerini sürdürebilmeleri için gerekli olan koşulların bütününe ekolojik denge denir.

2.Ekolojik döngü nedir?

Doğada kullanılan maddelerin yeniden kullanılabilir hale getirilmesi ve bunun sonsuz devamına ekolojik döngü denir.

3.Karbon döngüsü hangi ortamlar arasında gerçekleşir ?

Atmosfer, litosfer, biyosfer ve hidrosfer arasında gerçekleşir.

4.Biyolojik çeşitliliği tehdit eden insan kaynaklı faktörler nelerdir?

Çayır-mera ve yaylaların aşırı otlatılması,Erozyon,Kaçak ağaç kesimi, Orman yangınları,Tarla açma,Şehirleşme,

Aşırı ve kaçak avlanma,Radyo dalgaları,Sanayi faaliyetleri,

Yol yapımı,Baraj yapımı

5.Biyoçeşitliliğin oluşmasında etkili olan doğal faktörler nelerdir?

İklim, yer şekilleri ve toprak özellikleridir.

6.Habitat içindeki bir türün çok fazla gelişmesi hangi sorunları getirir ?

Rekabet artar (beslenme ve barınma). Besin kıtlığı olur. Yaşam şartları zorlaşır. Zamanla birey sayısı azalır. Artık madde miktarı artar.Ekolojik dengenin bozulmasına yol açar.

7.Çayır ve meraların ortadan kaldırılması biyolojik çeşitliliği nasıl etkiler?

Çayır ve meraların ortadan kaldırılması sonucu çayır-mera ekosistemindeki denge bozulur,o bölgede yaşayan canlılar orayı terk eder yada sayıları azalır.Bunun sonucunda biyolojik çeşitlilik azalır.

8.Sıcak çöllerde bitki ve hayvan yaşamını sınırlayan faktörler nelerdir?

Kuraklık ve yüksek sıcaklık bitki ve hayvan yaşamını sınırlayan faktörlerdir.

9.Bir akarsuyun hidroelektrik enerji potansiyelini etkileyen faktörler nelerdir?

Akarsuyun debisi ve topografik özellikler akarsuyun hidroelektrik enerji potansiyelini etkiler.

10.Deniz seviyesinde meydana gelen değişimler bitki ve hayvan dağılışını nasıl etkiler?

Deniz seviyesinde meydana gelen değişimler bitki ve hayvanların dağılış alanlarının değişimine neden olur.Bazı hayvan türleri göç etmek,bazı bitki türleri ortadan kalkmak zorunda kalır.

11.Akarsuların bitki ve hayvan türleri bakımından en zengin kesimleri nereleridir? Nedenlerini açıklayınız.

Akarsu denize ulaşıyorsa ağız kesimlerinde tatlı su ve tuzlu su birbirine karışır. Buralar bitki ve hayvan türleri bakımından zengin alanlardır. Akarsuların taşıdığı elementler ve besin maddeleri buralardaki biyolojik çeşitliliği artırır.Eğimin azaldığı yerlerde akış hızı azalır ve planktonlar artar.Biyoçeşitlilik de artar.

12.Ekvatordan kutuplara doğru gidildikçe bitki ve hayvanların tür ve sayıca azalmasının nedenlerini söyleyiniz.

İklim koşullarının değişmesi özellikle sıcaklığın ve yağışın azalmasıdır.Sıcaklık ve yağış azalırsa tür çeşitliliği de azalır.

ETKİNLİK sayfa 27 LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF

By Rohat Fatih at 13:29 coğrafya 11, COĞRAFYA 11 PERFORMANS ÖDEVİ, COĞRAFYA 11.SINIF DERS NOTLARI, COĞRAFYA 11.SINIF DÖNEM ÖDEVİ, COĞRAFYA 11.SINIF ETKİNLİK, COĞRAFYA 11.SINIF ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI, COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME SORULARININ CEVAPLARI, COĞRAFYA LİSE 3.SINIF PERFORMANS ÖDEVİ No comments

ETKİNLİK sayfa 27 LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF

Aşağıda çeşitli akarsu fotoğrafları verilmiştir. Bunların baraj yapımına uygun olup olmadığını aşağıdaki tabloya örnekteki gibi yazınız.

A:Baraj yapımı için uygun değildir.Çünkü ağlayan, millî parklar gibi çok özel doğal güzellikler H.E.S. yapılırken yok edilmemelidir.

B:Baraj yapımı için uygun değildir.Çünkü delta, baraj yapmak için hazneye sahip değildir.

C:Baraj yapımı için uygundur.Topografik koşullar uygundur.Suyun birikebileceği bir çanak vardır.

HİDROELEKTRİK POTANSİYELİMİZ LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF

***Hidroelektrik enerji potansiyeli bakımından ülkemiz Rusya ve Norveç’ten sonra Avrupa’da üçüncü sıradadır.Hidroelektrik enerji potansiyeli en yüksek olan bölgelerimiz Doğu Anadolu,Karadeniz ve Güneydoğu Anadolu bölgeleridir.Bu bölgelerimizde hidroelektrik enerji potansiyelinin fazla olmasının nedeni akarsuların debilerinin yüksek olması ve topografik koşulların baraj yapımına uygun olmasıdır.

Hidroelektrik enerji potansiyeli en az olan bölgelerimiz Marmara, Ege ve İç Anadolu bölgeleridir. Bu bölgelerimizde hidroelektrik enerji potansiyelinin az olmasının nedeni akarsuların debilerinin fazla yüksek olmaması ve topografik koşulların baraj yapımına fazla uygun olmamasıdır.

Bir hidroelektrik santral nasıl elektrik üretir?

Kanal veya borular içine alınan su,türbinlere doğru akar, elektrik üretimi için bir çeşit pervane olan türbinlerin dönmesini sağlar.Türbinler jeneratörlere (alternatör)

bağlıdır ve mekanik enerjiyi elektrik enerjisine dönüştürür. Üretilen elektrik, enerji hatları ile de dağıtılır.

Akarsulardaki hidroelektrik potansiyelinin nelere bağlıdır? LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF

By Rohat Fatih at 13:28 coğrafya 11, COĞRAFYA 11 PERFORMANS ÖDEVİ, COĞRAFYA 11.SINIF DERS NOTLARI, COĞRAFYA 11.SINIF DÖNEM ÖDEVİ, COĞRAFYA 11.SINIF ETKİNLİK, COĞRAFYA 11.SINIF ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI, COĞRAFYA LİSE 3.SINIF DERSİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME SORULARININ CEVAPLARI, COĞRAFYA LİSE 3.SINIF PERFORMANS ÖDEVİ No comments

Akarsulardaki hidroelektrik potansiyelinin nelere bağlıdır? LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF

Akarsuyun debisi ve topografik özelliklere(yer şekli özelliklerine) bağlıdır.

1.Debi(Akış Hızı): Bir akarsuyun her hangi bir yerindeki enine kesitinde bir saniyede geçen suyun m3/ sn cinsinden miktarına debi denir. Akarsuyun debisi ne kadar fazla olursa akış hızı da o kadar yüksek olur. Akarsuyun debisini belirleyen en önemli etmen iklimdir.Özellikle yağış miktarı,yağışın aylara dağılımı ve yağış çeşidi akarsuyun debisini etkiler. Akarsuyun su toplama havzasındaki iklim elemanlarını değerlendirmek bize akarsuyun debisi hakkında bilgi verebilir. Akarsuyun hidroelektrik potansiyeli belirlenirken debi (son 10 yılık) incelenmeli ve yeterliliği ortaya konulmalıdır.

Akarsuyun debisini etkileyen belli başlı etkenler şunlardır :

a).İklim Özellikleri( Yağış miktarı, Sıcaklık, Yağış türü,Buharlaşma,Karın yerde kalma süresi)

b).Akarsuyun beslenme havzasının genişliği

c).Beslenme kaynaklarının çeşitliliği

d).Akış hızı

e).Bitki örtüsü

f).Akarsu yatağının geçirimliliği

2.Topografik Özellikler (yer şekli özellikleri):Topografik özellikler(yer şekli özellikleri) hem akarsuyun hidroelektrik potansiyeli üzerinde hem de hidroelektrik santrallerin kurulması aşamasında etkili olur.

Akarsuyun yatağının eğiminin fazla olması ve akarsuyun dar ve derin vadiler içnde akması akış hızını ve debiyi arttırır.

Hidroelektrik santrallerin kurulurken suyun birikebileceği bir çanağın olmasına dikkat edilir.Başka bir ifadeyle topografyanın uygun bir baraj haznesine sahip olmasına önem verilir. Çanak belirlenirken su bölümü hattındaki yükselti değerlerine dikkat edilir. Aksi takdirde barajda birikecek su taşarak başka bir alana yönelebilir.

Hidroelektrik Santrali baraj şeklinde inşa edildiğinde akarsuyun en dar kesimi seçilir. Çünkü bu yerler hem daha dayanıklı hem de set yapılacağı için daha ekonomik olmaktadır.

Akarsuyun boyuna profilinde suyun düşürülebileceği bir eğim kırıklığının bulunması gerekir.

Santral, biriktirmeli baraj şeklinde inşa edilecekse koşullar uygunsa bile aşağıdaki gibi bazı özel durumlar göz önüne alınmalıdır:

Çağlayan, millî parklar gibi çok özel doğal güzellikler yok edilmemelidir.

Çok nüfuslu yerleşim yerleri sular altında bırakılmamalıdır.

Önemli ve çok verimli tarım toprakları mümkün olduğunca sular altında bırakılmamalıdır.

HİDROELEKTRİK POTANSİYEL LİSE 11.SINIF COĞRAFYA KİTABI LİSE 3.SINIF

Ülkeler, toplumun ve sanayinin ihtiyaç duyduğu elektrik enerjisini karşılayabilmek için mümkün olduğu kadar ithal enerjiler yerine ülkenin dışa bağımlılığını azaltmak için yerli enerjileri tercih etmektedirler. Bu yüzden var olan enerji kaynaklarının potansiyelinin belirlenmesi son derece önemlidir.

Doğduğu yerden döküldüğü yere kadar akıp gitmekte olan akarsuyun belli bir enerjisi vardır. Hidroelektrik santraller (HES), akarsulardaki bu enerjiden yararlanılarak elektrik üretilen tesislerdir .

Hidroelektrik santralleri iki tiptir.

1.Biriktirmeli Hidroelektrik Santraller (Baraj)

Akarsuların yolunu baraj denilen beton, toprak ve kaya dolgulardan yapılan yüksek bir yapı ile keserek arkasında göl oluşturan tesislerdir.

2.Biriktirmesiz Hidroelektrik Santraller (Nehir Santralı)

Akarsularda seviyeyi kabartmak için yaklaşık 10 metreden az yüksekliğe sahip, bağlama denilen

bir set çekilir ve su, tünele yönlendirilir (Tünel girişinde kum ve çakıl taneleri gibi katı maddeler

basınçlı borular ve türbin çarklarını aşındırmaması için çökeltilir). Yönlendirilen su ile türbin

döndürülür ve elektrik üretilir.

Hidroelektrik santralin kuruluşundaki ilk adım akarsuyun hidroelektrik potansiyelini belirlemektir.

Translate

Bu Blogda Ara

Please Share This Web Site / Lütfen WebSiteyi Paylaşır mısınız?